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问题回答,近日网上有消息称

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问题回答,近日网上有消息称

问题描述:

客户端北京6月22日电应该叫“姥姥”还是应该叫“外婆”?近日,这样一个问题因为一本小学教材中的课文,而成为网友广泛讨论的话题。

外婆还是姥姥?谁能想到,亲人间的温暖呼唤如今也得严格按照标准进行。最近,有网友在社交媒体上爆料称,上海小学二年级的语文课文第24课《打碗碗花》 ,原文中的“外婆”全部被改成了“姥姥”。

最近看到有网友爆料说是上海小学二年级第二学期(试用本)上海教育出版社出版的语文书(沪教版)第24课《打碗碗花》 (李天芳著散文)将原文的外婆全部改成了姥姥。n第三张图为上海市教育局给出的回复,“外婆”“外公”属于方言。n

bob体育官网 1网友在微博晒出的课文照片。图中标红处已由“外婆”改为“姥姥”。微博截图

替换的理由何在?很快,网友找到了去年上海市教委针对这一问题的答复。上海市教委认为,“姥姥”是普通话语词汇,而“外婆、外公”属于方言。上海市教委还指出,“上海是一个改革开放的国际化大都市,人员来自于祖国各地,丰富的语言交融也有利于共建和营造多元、包容、开放、和谐的社会环境。”

问题回答:

近日网上有消息称,上海小学语文课本认定“外公外婆”是方言,一律改成“姥爷姥姥”。该消息显示,上海小学二年级第二学期第24课《打碗碗花》中,原文的“外婆”全部被改成“姥姥”。另有报道援引此前上海市教委对某问题的回应,称“姥姥”是普通话语词汇,而“外婆、外公”属于方言。

教委方面的回应看似理直气壮,却经不起推敲。我身为土生土长的上海人,从小到大从未唤过“姥姥”这一称谓。“外婆”承载着吴语地区人民的一份温情,具有不可替代的感情色彩。不知强行将“外婆”改成“姥姥”的教材编写者,是否欣赏过张艺谋导演的《摇啊摇,摇到外婆桥》,哼唱过潘安邦的歌曲《外婆的澎湖湾》,是否会将他们的作品认定为对语言交融的阻碍?

回答:在我的印象中,姥姥(我老家称为姥娘)是口语,而“外婆”的书面语色彩更浓一些。如果要用方言和普通话这一对概念来看,更多的地方方言是“姥姥”,也有一些地方的方言说“外婆”。

bob体育官网 2微博截图

平心而论,叫“姥姥”还是叫“外婆”,事关语言习惯和环境,本无伤大雅。真正的问题,在于潜藏于改写者心灵深处的威权思想。首先,语文教材属于公开出版物。这种随意改动原文的行为,是否征询过原作者的意见,尊重过原作者的着作权?改写者的霸道,与课文所蕴含的温情脉脉,形成了鲜明对比。

中国的普通话,是以河北开滦等地的方言为基础发展而成的,和北京话有点出入,但是也接近北京话。据说上世纪50年代曾有一个投票,决定到底才用哪一个地方的方言为主来发展普通话,结果四川话排名第二位,差一点全国人要学说四川话呢。

这样的消息引起了网友的“创作欲”。有网友表示,以后要唱《姥姥的澎湖湾》了;也有网友觉得,按照上述说法,周杰伦的《外婆》也要改叫《姥姥》了;还有人把童话故事里的“狼外婆”改成了“狼姥姥”……

其次,上海语文教材的接收对象主要是上海地区的学生。强行将“外婆”改成“姥姥”,无异于禁止广东人民说“老豆”、四川人民说“老汉”。如此行为,既没有必要,也没有道理。事实上,要营造“多元、包容、开放、和谐的社会环境”,恰恰需要尊重各地人民的语言习惯,而不是用武断的一种语言代替另一种语言。

很多人开玩笑,说,“狼外婆”以后要变成“狼姥姥”,这是一个玩笑,但是确实也表达了某种担忧。对上海人来讲,他们已经习惯称之为“外婆”,这是一个相对正式的说法,也是更“都市化”的说法,如今却要改成“姥姥”这种充满乡土气息的语言,妈妈们怎么能不担忧呢。

bob体育官网 3上海教育出版社有限公司在其官网做出回应。网站截图

据报道,我国普通话普及率已提高到73%左右,95%以上的识字人口使用规范汉字。也就是说,“书同文”早已在全国范围内实现。眼下,在各大城市中,比推广普通话更为紧要的,应该是传承方言,保护地方文化的根基。何况,方言的生命力正是推动中国文化不断向多元化方向发展的一大动力。“伐开心,买包包”“昏古七”,这两句上海话早已成为网络流行语言。要知道,在无数使用过它们的网友中,上海人不过是一小部分而已。

上海的语文书要才用普通话,这一点我完全支持,但是,一篇《打碗碗花》这样的散文,里面的“外婆”却没有必要改为“姥姥”。很有可能,作出这个决定的某个官员,自己是喊“姥姥”的,但是这种称呼仍然要尊重当地人的习惯,不然的话,就要加一条注释,“姥姥,意指外婆”。如果这种称呼在文章中用于对话,就更应该使用上海孩子普遍接受的“外婆”,不然的话会给孩子造成一种虚假的感觉。

21日晚,这套教材的出版方——上海教育出版社有限公司,在其官网发表说明,对此事作出回应。

查阅《现代汉语词典》可知,“姥姥”和“外婆”都衍生自“外祖母”这一称谓,前者被认定为口语化的规范叫法,而后者则被认定为方言。但“外婆”何以成了方言?编写者能否给出一种合情合理的解释?语言习惯,与老百姓的生活息息相关。学术权威在下判断之前,是否深入过群众,了解过他们的心声?

很多人为这个改动刷屏,说明了一种普遍的焦虑:我们生活中那些有地方特色的东西,那些能表达情感的东西,正在逐渐消失,而代之以全国都一样的称呼,这种状况并不有利于文化的繁荣。方言和普通话的关系,应该是在普及普通话的同时,尊重方言的多样性。

bob体育官网,这份说明称,在沪教版小学阶段的语文教材中,既有“外婆”的称谓,也有“姥姥”的称谓,“外婆”的称谓出现了8处,“姥姥”出现了4处。沪教版小学二年级第二学期语文教材把“外婆”改成“姥姥”是为了落实该学段识字教学任务的需要。“外”“婆”“姥”三个字都是小学二年级识字教学的基本任务,“外”字安排在二年级第一学期第4课中,“婆”字安排在二年级第二学期第18课中,“姥”字安排在二年级第二学期第24课中,即在认读“姥”字前,学生已经认读了“外”“婆”两字。

如今,中国正是全球化的最坚定支持者,这也是中国赢得世人尊重的一大原因。可是,要贯彻、领会这一思想并不容易。把“外婆”改成“姥姥”,体现出的正是一部分人思维上的僵化。以“多元、包容”之名,行“单一、狭隘”之实,这才是最令人担忧的。

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